11月30日下午，6合6合联盟手机版手机版财会系石丹副教授就其所研究的《课程知识图谱的构建与应用》开展学术讲座，讲座由财会系承办，全体财会系专业教师和部分应用经济系教师参与并进行讨论。
课程知识的大体框架在教材中以基本目录分章节的形式呈现，但章节中包含的知识点以及各知识点之间的承接、比较或深入的关系不能一目了然，不利于学生自主学习。因此，如何对多种形式（线上、线下）的课程资源进行有效整合以及对知识进行更好的组织呈现具有重要的现实意义。随着人工智能的发展，使用知识图谱能够以知识网络的形式对教育资源进行有效组织，不仅对资源的组织利用能力更强，而且可以有效解决信息迷航以及智能化程度不足等问题。
石丹副教授结合其所承担的教育厅教学研究课题以及2022年参加全国教学创新大赛的课程设计与反思和课程知识图谱构建中遇到的挑战与实际应用与专业教师进行了分享和交流。
图文：石丹
